บันทึกครั้งที่15
วันอังคารที่3 ธันวาคม 2557

วันนี้อาจารย์ตรวจที่ปั๊มและให้รางวัลเด็กดีและตั้งใจเรียน มาเรียนทุกครั้ง

บันทึกการเรียนครั้งที่ 14

วันอังคารที่ 24 พฤศจิกายน 2557

วันนี้อาจารย์เรื่องเด็กสมาธิสั้น

บันทึกการเรียนครั้งที่ 13 

วันอังคารที่ 18 พฤศจิกายน 2557 

(เนื่องจากจัดกิจกรรมในรายวิชาการจัดประสบการณ์นาฏศิลป์เเละเพลงสำหรับเด็กปฐมวัย)

งดการเรียนการสอน

จากกิจกรรมที่ได้ในวันนี้ 

ทำให้เราได้รู้ว่าเมื่อเราจบไปเป็นครูแล้ว จะไม่ทำแบบนี้แก่นักเรียนของเรา....

วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ อาจารย์ผู้สอนเฉเตฤณ แจ่มถิ่น วันจันทร์ ที่ 10 พฤษศจิกายน 2557 เวลา 11.30 - 14.00 น

บันทึกครั้งที่10

วันนี้เรียนเรื่อง 

"การส่งเสริมพัฒนาการและการปรับพฤติกรรมเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ"

วัตถุประสงค์ของการส่งเสริมพัฒนาการ

• เด็กพัฒนาตามศักยภาพ จนสามารถช่วยตนเองได้

ป้องกันปัญหาที่จะเกิดขึ้น เตรียมเด็กที่เป็นผู้ใหญ่ที่มีความคิดแสดงออกอย่างถูกต้องและสามารถประกอบอาชีพได้

น

เป้าหมายของการส่งเสริมพํฒนาการ

เป้าหมายทั่วไป เพื่อให้เด็กมีทักษะที่จะนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์แกตนเอง สามารถพึ่งตนเองและมีชีวิตอยู่ในสังคมได้

ผลที่ได้รับจากการส่งเสริมพัฒนาการ

พัฒนาทักษะด้านต่างๆ เช่นการอ่าน คณิตศาสตร์และภาษาดีขึ้น

สามารถปรับตัวและช่วยเหลือตนเองได้มากขึ้น

สังคมยอมรับมากขึ้น ไปเรียนร่วมหรือเรียนรวมได้

Down's Syndrome

แนวทางการดูแลรักษาและฟื้นฟูสมรรถภาพ

ด้านสุขภาพอนามัย

แนะนำบิดามารดาให้พาบุตรไปพบแพทย์ตั้งแต่แรกเริ่ม

ติดตามการรักษาเป็นระยะ เพื่อแพทย์จะได้ให้การรักษาและให้คำแนะนำต่างๆ

ด้านการส่งเสริมพัฒนาการ

เด็กกลุ่มอาการดาวน์สามารถพัฒนาได้ถ้าได้รับการฝึกสอนที่่เหมาะสม

แนะนำเรื่องบิดามารดาเรื่องความสำคัญของการส่งเสริมพํฒนาการ วิธีการฝึกฝนบุตรที่บ้านอย่างต่อเนื่อง

การดำรงชีวิตประจำวัน

ฝึกให้ช่วยเหลือตนเองได้มากที่สุด  เพื่อให้สามารถไปเรียนและใช้ชีวิตร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้

รู้จักควบคุมตนเอง มีสัมพันธภาพกับผู้อื่น

การฟื้นฟูสมรรถภาพ

การฟื้นฟูสรรถภาพทางการแพทย์ เช่นการฝึกพูด กายภาพบำบัด กิจกรรมบำบัด

การฟื้นฟูสมรรถภาพทางการศึกษาเฉพาะบุคคล (Individualized Education Program:IEP)

การฟื้นฟูสมรรถภาพทางสังคม เช่นการฝึกทักษะการดำรงชีวิตประจำวัน (Activity of Daily Living Skills) การจดทะเบียนรับรองความพิการ

Autistic

แนวทางการดูแลรักษาและฟื้นฟูสรรถภาพ

1. ส่งเสริมความเข้มแข็งครอบครัว

2. ส่งเสริมความสามารถเด็ก

3. พฤติกรรมบำบัด

4.การส่งเสริมพัฒนาการ

5. การฟื้นฟูสมรรถภาพทางการแพทย์

6.การฟื้นฟูสมรรถภาพทางการศึกษา

7. การฟื้นฟูสมรรถภาพทางสังคม

8.การรักษาด้วยยา

9.การบำบัดทางเลือก

การสื่อความหมายทดแทน

(Augmentative and Alternative Communication: AAC)

การรับรู้ผ่านการมอง (Visual Strategies)

Picture Exchange Communication System (PECS)

*หมายเหตุ*   (Holistic Approach)  เน้นการดูแลแบบองค์รวม คือคนที่จะดูแลน้องดาวน์คือทุกคนที่เกี่ยวข้อง

(Individualized Education Program:IEP) คือแผนการศึกษาเฉพาะบุคคล

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่9

วันจันทร์ ที่ 13 ตุลาคม 2557

วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน อ. ตฤณ   แจ่มถิ่น

วันจันทร์ ที่ 13 ตุลาคม 2557

เวลา  11.30 - 14.00 น

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่8 วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่8

วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน อ. ตฤณ   แจ่มถิ่น

วันจันทร์ ที่ 6 ตุลาคม 2557

เวลา  11.30 - 14.00 น

วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน เพราะอยู่ในช่วงสอบค่ะ

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่7

วันจันทร์ 29 กันยายน 2557

วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยทีมีความต้องการพิเศษ 

(Child care of Early childhood with special Need) 

อาจารย์ผู้สอน อ.ตฤณ แจ่มถิ่น