วันพุธที่ 12 พฤศจิกายน พ.ศ. 2557

วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ อาจารย์ผู้สอนเฉเตฤณ แจ่มถิ่น วันจันทร์ ที่ 10 พฤษศจิกายน 2557 เวลา 11.30 - 14.00 น

บันทึกครั้งที่10





วันนี้เรียนเรื่อง 
"การส่งเสริมพัฒนาการและการปรับพฤติกรรมเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ"


วัตถุประสงค์ของการส่งเสริมพัฒนาการ
  • เด็กพัฒนาตามศักยภาพ จนสามารถช่วยตนเองได้
ป้องกันปัญหาที่จะเกิดขึ้น เตรียมเด็กที่เป็นผู้ใหญ่ที่มีความคิดแสดงออกอย่างถูกต้องและสามารถประกอบอาชีพได้

เป้าหมายของการส่งเสริมพํฒนาการ
เป้าหมายทั่วไป เพื่อให้เด็กมีทักษะที่จะนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์แกตนเอง สามารถพึ่งตนเองและมีชีวิตอยู่ในสังคมได้

ผลที่ได้รับจากการส่งเสริมพัฒนาการ
พัฒนาทักษะด้านต่างๆ เช่นการอ่าน คณิตศาสตร์และภาษาดีขึ้น
สามารถปรับตัวและช่วยเหลือตนเองได้มากขึ้น
สังคมยอมรับมากขึ้น ไปเรียนร่วมหรือเรียนรวมได้

Down's Syndrome
แนวทางการดูแลรักษาและฟื้นฟูสมรรถภาพ

ด้านสุขภาพอนามัย
แนะนำบิดามารดาให้พาบุตรไปพบแพทย์ตั้งแต่แรกเริ่ม
ติดตามการรักษาเป็นระยะ เพื่อแพทย์จะได้ให้การรักษาและให้คำแนะนำต่างๆ

ด้านการส่งเสริมพัฒนาการ
เด็กกลุ่มอาการดาวน์สามารถพัฒนาได้ถ้าได้รับการฝึกสอนที่่เหมาะสม
แนะนำเรื่องบิดามารดาเรื่องความสำคัญของการส่งเสริมพํฒนาการ วิธีการฝึกฝนบุตรที่บ้านอย่างต่อเนื่อง

การดำรงชีวิตประจำวัน
ฝึกให้ช่วยเหลือตนเองได้มากที่สุด  เพื่อให้สามารถไปเรียนและใช้ชีวิตร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้
รู้จักควบคุมตนเอง มีสัมพันธภาพกับผู้อื่น

การฟื้นฟูสมรรถภาพ
การฟื้นฟูสรรถภาพทางการแพทย์ เช่นการฝึกพูด กายภาพบำบัด กิจกรรมบำบัด
การฟื้นฟูสมรรถภาพทางการศึกษาเฉพาะบุคคล (Individualized Education Program:IEP)
การฟื้นฟูสมรรถภาพทางสังคม เช่นการฝึกทักษะการดำรงชีวิตประจำวัน (Activity of Daily Living Skills) การจดทะเบียนรับรองความพิการ

Autistic
แนวทางการดูแลรักษาและฟื้นฟูสรรถภาพ
1. ส่งเสริมความเข้มแข็งครอบครัว
2. ส่งเสริมความสามารถเด็ก
3. พฤติกรรมบำบัด
4.การส่งเสริมพัฒนาการ
5. การฟื้นฟูสมรรถภาพทางการแพทย์
6.การฟื้นฟูสมรรถภาพทางการศึกษา
7. การฟื้นฟูสมรรถภาพทางสังคม
8.การรักษาด้วยยา
9.การบำบัดทางเลือก

การสื่อความหมายทดแทน
(Augmentative and Alternative Communication: AAC)

การรับรู้ผ่านการมอง (Visual Strategies)
Picture Exchange Communication System (PECS)




*หมายเหตุ*   (Holistic Approach)  เน้นการดูแลแบบองค์รวม คือคนที่จะดูแลน้องดาวน์คือทุกคนที่เกี่ยวข้อง
(Individualized Education Program:IEP) คือแผนการศึกษาเฉพาะบุคคล

ไม่มีความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น