บันทึกครั้งที่15
วันอังคารที่3 ธันวาคม 2557

วันนี้อาจารย์ตรวจที่ปั๊มและให้รางวัลเด็กดีและตั้งใจเรียน มาเรียนทุกครั้ง

บันทึกการเรียนครั้งที่ 14

วันอังคารที่ 24 พฤศจิกายน 2557

วันนี้อาจารย์เรื่องเด็กสมาธิสั้น

บันทึกการเรียนครั้งที่ 13 

วันอังคารที่ 18 พฤศจิกายน 2557 

(เนื่องจากจัดกิจกรรมในรายวิชาการจัดประสบการณ์นาฏศิลป์เเละเพลงสำหรับเด็กปฐมวัย)

งดการเรียนการสอน

จากกิจกรรมที่ได้ในวันนี้ 

ทำให้เราได้รู้ว่าเมื่อเราจบไปเป็นครูแล้ว จะไม่ทำแบบนี้แก่นักเรียนของเรา....

วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ อาจารย์ผู้สอนเฉเตฤณ แจ่มถิ่น วันจันทร์ ที่ 10 พฤษศจิกายน 2557 เวลา 11.30 - 14.00 น

บันทึกครั้งที่10

วันนี้เรียนเรื่อง 

"การส่งเสริมพัฒนาการและการปรับพฤติกรรมเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ"

วัตถุประสงค์ของการส่งเสริมพัฒนาการ

• เด็กพัฒนาตามศักยภาพ จนสามารถช่วยตนเองได้

ป้องกันปัญหาที่จะเกิดขึ้น เตรียมเด็กที่เป็นผู้ใหญ่ที่มีความคิดแสดงออกอย่างถูกต้องและสามารถประกอบอาชีพได้

น

เป้าหมายของการส่งเสริมพํฒนาการ

เป้าหมายทั่วไป เพื่อให้เด็กมีทักษะที่จะนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์แกตนเอง สามารถพึ่งตนเองและมีชีวิตอยู่ในสังคมได้

ผลที่ได้รับจากการส่งเสริมพัฒนาการ

พัฒนาทักษะด้านต่างๆ เช่นการอ่าน คณิตศาสตร์และภาษาดีขึ้น

สามารถปรับตัวและช่วยเหลือตนเองได้มากขึ้น

สังคมยอมรับมากขึ้น ไปเรียนร่วมหรือเรียนรวมได้

Down's Syndrome

แนวทางการดูแลรักษาและฟื้นฟูสมรรถภาพ

ด้านสุขภาพอนามัย

แนะนำบิดามารดาให้พาบุตรไปพบแพทย์ตั้งแต่แรกเริ่ม

ติดตามการรักษาเป็นระยะ เพื่อแพทย์จะได้ให้การรักษาและให้คำแนะนำต่างๆ

ด้านการส่งเสริมพัฒนาการ

เด็กกลุ่มอาการดาวน์สามารถพัฒนาได้ถ้าได้รับการฝึกสอนที่่เหมาะสม

แนะนำเรื่องบิดามารดาเรื่องความสำคัญของการส่งเสริมพํฒนาการ วิธีการฝึกฝนบุตรที่บ้านอย่างต่อเนื่อง

การดำรงชีวิตประจำวัน

ฝึกให้ช่วยเหลือตนเองได้มากที่สุด  เพื่อให้สามารถไปเรียนและใช้ชีวิตร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้

รู้จักควบคุมตนเอง มีสัมพันธภาพกับผู้อื่น

การฟื้นฟูสมรรถภาพ

การฟื้นฟูสรรถภาพทางการแพทย์ เช่นการฝึกพูด กายภาพบำบัด กิจกรรมบำบัด

การฟื้นฟูสมรรถภาพทางการศึกษาเฉพาะบุคคล (Individualized Education Program:IEP)

การฟื้นฟูสมรรถภาพทางสังคม เช่นการฝึกทักษะการดำรงชีวิตประจำวัน (Activity of Daily Living Skills) การจดทะเบียนรับรองความพิการ

Autistic

แนวทางการดูแลรักษาและฟื้นฟูสรรถภาพ

1. ส่งเสริมความเข้มแข็งครอบครัว

2. ส่งเสริมความสามารถเด็ก

3. พฤติกรรมบำบัด

4.การส่งเสริมพัฒนาการ

5. การฟื้นฟูสมรรถภาพทางการแพทย์

6.การฟื้นฟูสมรรถภาพทางการศึกษา

7. การฟื้นฟูสมรรถภาพทางสังคม

8.การรักษาด้วยยา

9.การบำบัดทางเลือก

การสื่อความหมายทดแทน

(Augmentative and Alternative Communication: AAC)

การรับรู้ผ่านการมอง (Visual Strategies)

Picture Exchange Communication System (PECS)

*หมายเหตุ*   (Holistic Approach)  เน้นการดูแลแบบองค์รวม คือคนที่จะดูแลน้องดาวน์คือทุกคนที่เกี่ยวข้อง

(Individualized Education Program:IEP) คือแผนการศึกษาเฉพาะบุคคล

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่9

วันจันทร์ ที่ 13 ตุลาคม 2557

วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน อ. ตฤณ   แจ่มถิ่น

วันจันทร์ ที่ 13 ตุลาคม 2557

เวลา  11.30 - 14.00 น

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่8 วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่8

วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน อ. ตฤณ   แจ่มถิ่น

วันจันทร์ ที่ 6 ตุลาคม 2557

เวลา  11.30 - 14.00 น

วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน เพราะอยู่ในช่วงสอบค่ะ

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่7

วันจันทร์ 29 กันยายน 2557

วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยทีมีความต้องการพิเศษ 

(Child care of Early childhood with special Need) 

อาจารย์ผู้สอน อ.ตฤณ แจ่มถิ่น

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่6

วันจันทร์22 กันยายน พ.ศ.2557
   

วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยทีมีความต้องการพิเศษ 

(Child care of Early childhood with special Need) 

อาจารย์ผู้สอน อ.ตฤณ แจ่มถิ่น

วันนี้อาจารย์เรื่อประเภทของเด็กที่มีความต้องการพิเศษ

วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ (Child care of Early childhood with special Need) อาจารย์ผู้สอน อ.ตฤณ แจ่มถิ่น

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที5
วันที่15 กันยายน 2557

วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ 

(Child care of Early childhood with special Need)  

อาจารย์ผู้สอน อ.ตฤณ แจ่มถิ่น 


วันนี้อาจารย์สอนเรื่อง 
ประเภทของเด็กทีมีความต้องการพิเศษ

วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ (Child care of Early childhood with special Need) อาจารย์ผู้สอน อ.ตฤณ แจ่มถิ่น

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่4

วันที่ 8 กันยายน 2557

วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ 

(Child care of Early childhood with special Need)  

อาจารย์ผู้สอน อ.ตฤณ แจ่มถิ่น 

วันนี้อาจารย์ให้นำเสนองานกลุ่ม

วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ (Child care of Early childhood with special Need) อาจารย์ผู้สอน อ.ตฤณ แจ่มถิ่น

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่3
วันที่1 กันยายน 2557

วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ 

(Child care of Early childhood with special Need)  

อาจารย์ผู้สอน อ.ตฤณ แจ่มถิ่น 

วันนี้ไม่ได้มาเรียนค่ะ......

วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ (Child care of Early childhood with special Need) อาจารย์ผู้สอน อ.ตฤณ แจ่มถิ่น

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 2

วันที่25 สิงหาคม 2557

วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ 

(Child care of Early childhood with special Need)  

อาจารย์ผู้สอน อ.ตฤณ แจ่มถิ่น 

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่1 วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ (Child care of Early childhood with special Need) อาจารย์ผู้สอน อ.ตฤณ แจ่มถิ่น

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่1  

วันที่18 สิงหาคม 2557

        

วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ 

(Child care of Early childhood with special Need)  

อาจารย์ผู้สอน อ.ตฤณ แจ่มถิ่น 

• อาจารย์แจกแนวการสอนในรายวิชานี้ และร่วมสร้างข้อตกลงกับนักศึกษาในการเข้าเรียนการสอน เช่น การแต่งตัว มารยาทในการเข้าเรียน

• อาจารย์ได้ให้งานชิ้นแรกทำเป็นกลุ่ม คือ หาความหมายของคำว่าเด็กพิเศษ ตามความเข้าของแต่ละกลุ่ม